问答

非职业参与者需要知道自己会做什么、镜头记录什么、谁会看到，以及怎样拒答和提出修改。拍前说明应由双方核对理解，并在用途变化时重新讨论。

继续拆成具体问题：能否露脸、怎样署名、给谁看、可否做短剪。给“暂不确定”选项；模糊答复不能替代对实际用途的理解。

先确认录像和录音已停，再问休息、跳题或结束。若请求排除刚才的片段，记录文件与时间点并暂不使用；确认后续范围后才重启。

不是。阳台种植访谈、工作单位提问和课堂封面变化均为本站原创的非露骨虚构练习，不对应真实人物或事件。

先核对原来约定的渠道与材料。课堂版与公开短剪的受众、识别信息可能不同；新增范围应重新讨论。本课练习表不用于判断合同效力。

不能作这种保证。可记录并处理自己控制的发布渠道，但外部转载与留存副本未必可控。拍前应说明限制，收到请求后告知实际动作与尚未解决的部分。

OHA参与者指南提供口述史情境下的说明、拒答、审阅和公开后撤回限制；BFI是电影教学入口。本站的句式、流程和虚构案例是教学设计，不代表机构背书。

不需要。可以只用纸笔演练虚构对话。下载表在本地填写；本站纠错页只准备草稿，没有发送后台。